Концепція сучасної будівельної освіти: на шляху від стереотипів до інновацій

Abstract

UK: Чинна система освіти не встигає модернізовуватисяслідом за потребами економіки та науково-технічного прогресу, оскільки базується на принципах забезпечення потреб планового господарства. За вимогами часу реформування системи почалось із реформи середньої освіти та частково вже охопило вищу. Процес модернізації виявляє деякі питання щодо напрямку, механізмів модернізації та їхнього впровадження.