Концепція сучасної будівельної освіти: на шляху від стереотипів до інновацій

Колохов, Віктор Володимирович; Kolokhov, Viktor

dc.contributor.author	Колохов, Віктор Володимирович
dc.contributor.author	Kolokhov, Viktor
dc.date.accessioned	2023-02-28T11:05:15Z
dc.date.available	2023-02-28T11:05:15Z
dc.date.issued	2022
dc.identifier.citation	Колохов В. В. Концепція сучасної будівельної освіти: на шляху від стереотипів до інновацій / В. В. Колохов // Педагогічні студії з підготовки будівельно-архітектурних фахівців: дидактичний та виховний аспекти : колективна монографія / за заг. ред. Г. П. Євсєєвої, Г. І. Лисенко. – Дніпро : ПДАБА, 2022. – С. 207-229	en_US
dc.identifier.uri	http://srd.pgasa.dp.ua:8080/xmlui/handle/123456789/9988
dc.description.abstract	UK: Чинна система освіти не встигає модернізовуватисяслідом за потребами економіки та науково-технічного прогресу, оскільки базується на принципах забезпечення потреб планового господарства. За вимогами часу реформування системи почалось із реформи середньої освіти та частково вже охопило вищу. Процес модернізації виявляє деякі питання щодо напрямку, механізмів модернізації та їхнього впровадження.	en_US
dc.language.iso	uk	en_US
dc.publisher	ДВНЗ «Придніпровська державна академія будівництва та архітектури»	en_US
dc.subject	будівельна освіта	en_US
dc.subject	освітні програми	en_US
dc.subject	акредитація	en_US
dc.subject	освітні компоненти	en_US
dc.subject	гаранти	en_US
dc.subject	силабус	en_US
dc.title	Концепція сучасної будівельної освіти: на шляху від стереотипів до інновацій	en_US
dc.type	Article	en_US