UK: Постановка проблеми. Придніпровська державна академія будівництва та архітектури є визнаним освітньо-науковим центром у галузі архітектури і будівництва, що має визначні традиції і надбання, усвідомлює свою місію в забезпеченні інноваційного розвитку України шляхом реалізації інфраструктурних
проектів і програм, створення основних фондів, розвитку житлового і громадського будівництва. У 2020 році Придніпровська державна академія будівництва та архітектури відзначила 90 років із дня заснування. Проте вища інженерно-будівельна освіта у Катеринославі − Дніпропетровську − Дніпрі налічує більше 100 років: Катеринославський політехнічний інститут (1916−1921); Катеринославський вечірній робітничий будівельний технікум (1921−1930); Дніпропетровський будівельний інститут (ДБІ, 1930−1935); Дніпропетровський
інженерно-будівельний інститут (ДІБІ, 1935−1994); Придніпровська державна академія будівництва та архітектури (ПДАБА з 1994 р.). Історія ПДАБА нероздільно пов’язана як з історичними подіями в країні, так і з особистостями – ректорами, які очолювали заклад і спрямовували його діяльність. 30–60-і роки – це роки становлення закладу завдяки наполегливій праці колективів ДБІ−ДІБІ та їх керівників. В 1964 році ректором ДІБІ був призначений Резніченко П. Т. Роки його керівництва ВНЗом (1964−1987 рр.) можна назвати роками розбудови, за яких було здійснене будівництво об’єктів інфраструктури – навчальних корпусів, гуртожитків, басейну, наукового полігону і багато іншого. З ректором Большаковим В. І., який очолював ДІБІ−ПДАБА 31 рік (з 1987 по 2018 рр.) пов’язане становлення ПДАБА як потужного наукового осередку будівельної науки. Нові соціально-економічні умови потребують модернізації всіх напрямів діяльності ПДАБА. Мета статті – дослідити шляхи трансформації ПДАБА в центр сучасної архітектури, науки і технологій, в зелений університет. Висновки. Подальший розвиток ПДАБА повинен відбуватися шляхом застосування та поширення через інженерну та дослідницьку творчу роботу нових знань, техніки і технологій, виховання молодого покоління в дусі принципів гуманізму, сприяння розвитку освіти, науки і виробництва за підтримки влади і громадянського суспільства. Стратегічна мета діяльності академії – стати провідним архітектурно-будівельним університетом України європейського рівня інноваційного типу завдяки інтеграції в міжнародний науково- освітній простір, збереженню та розвитку традицій і досягнень школи ДІБІ−ПДАБА, творчого застосування світового надбання у сфері фундаментальних і прикладних досліджень; трансформувати академію в «зелений» архітектурно-будівельний університет, діяльність якого базується на принципах сталого (стійкого) розвитку.
EN: Formulation of the problem. Prydniprovska State Academy of Civil Engineering and Architecture is a recognized educational and scientific center in the field of architecture and construction, which has outstanding traditions and achievements, realizes its mission in ensuring innovative development of Ukraine through infrastructure projects and programs, creation of fixed assets, housing and public construction. In 2020 Prydniprovska State Academy of Civil Engineering and Architecture celebrated its 90th anniversary. However, higher engineering and construction education in Yekaterinoslav − Dnipropetrovsk − Dnipro has more than 100 years: Yekaterinoslav Polytechnic Institute (1916−1921); Yekaterinoslav Evening Workers' Construction Technical School (1921−1930); Dnipropetrovsk Construction Institute (DCI, 1930−1935); Dnipropetrovsk Civil Engineering Institute (DCEI, 1935-1994); Prydniprovska State Academy of Civil Engineering and Architecture (PSACEA since 1994). The history of PSACEA is inextricably linked with the historical events in the country, as well as with the personalities - the rectors who headed the institution and directed its activities. The 30−60's – are the years of formation of the institution due to the hard work of DCI-DCEI and their leaders. In 1964, Reznichenko P. T. was appointed Rector of DCEI. The years of his leadership of the university (1964−1987) can be called the years of development during which the construction of infrastructure facilities was carried out – educational buildings, dormitories, swimming pool, scientific landfill and much more. Rector Bolshakov V. I., who headed DCEI − PSACEA for 31 years (from 1987 to 2018) is associated with the formation of PSACEA as a powerful scientific center of construction science. New socio-economic conditions require the modernization of all areas of PSACEA. The purpose of the article is to explore the ways of transformation of PSACEA into a center of modern architecture, science and technology, a green university. Conclusions. Further development of PSACEA should take place through the application and dissemination through engineering and research creative work of new knowledge, techniques and technologies, education of the younger generation in the spirit of humanism, promoting education, science and production with the support of government and civil society. The strategic goal of the academy is to become the leading architectural and construction university of Ukraine of European level of innovative type due to integration into the international scientific and educational space, preservation and development of traditions and achievements of DCEI−PSACEA school, creative application of world heritage in basic and applied research; to transform the academy into a “green” University of Architecture and Civil Engineering, the activities of which are based on the principles of sustainable development.
