UK: У процесі дослідження детально викладено теоретичне усвідомлення природи та структури. Також було доведено, що її складові не додаються механічно, але вони знаходяться в складній нелінійній взаємодії. Обґрунтовано необхідність застосування проблемно-орієнтованого підходу до оцінки інноваційного потенціалу. У статті також розглядається розробка та прийняття до специфіки агропромислової сфери методів проблемно-орієнтованої оцінки інноваційного потенціалу. На основі цієї оцінки проведено аналітичне дослідження, проведене аграрними експертами. Дослідження дозволило визначити найбільш перспективні напрями інноваційного розвитку АПК, отримати об'єктивну оцінку реальних можливостей підприємств АПК у впровадженні відповідних технологій.Показано також, що досить низький загальний рівень комерціалізації наукових розробок та інноваційних процесів у вітчизняній АПК зростає. Також було зазначено, що нові явища в економіці українського сільського господарства з'являються деякі прибуткові приватні інноваційні фірми, які консультують і навчають персонал (навіть безкоштовно) в органічній частині свого інноваційного бізнесу.
RU: В процессе исследования подробно изложены теоретические осознание природы и структуры. Также
было доказано, что ее составляющие не входят механически, но они находятся в сложной нелинейной взаимодействия. Обоснована необходимость применения проблемно-ориентированного подхода к оценке инновационного потенциала. В статье также рассматривается разработка и принятие к специфике
агропромышленной сферы методов проблемно-ориентированной оценки инновационного потенциала. На основе этой оценки проведения аналитическое исследование, проведенное аграрными экспертами. Исследование позволило определить наиболее перспективные направления инновационного развития АПК, получить объективную оценку реальных возможностей предприятий АПК во внедрении соответствующих технологий. Показано также, что достаточно низкий общий уровень коммерциализации научных разработок и инновационных процессов в отечественной АПК растет. Также было отмечено, что новые явления в экономике украинского сельского хозяйства появляются некоторые прибыльные частные инновационные фирмы, которые консультируют и обучают персонал (даже бесплатно) в органической части своего инновационного бизнеса.
EN: Theoretical realizing of nature and structure was detailed in the process of the research. It was also proved that its constituents are not added mechanically but they are in complicated non-linear interaction. The necessity of applying the problem oriented approach to innovation potential estimation was proved. The paper also deals with developing and adopting to the specifics of agro industrial sphere the methods of problem oriented estimation of innovation potential. Analytical research conducted by agrarian experts was done on the basis of this estimation. The research enabled us to define the most perspective directions of AIC innovation. development, to obtain an ojective estimation of the of AIC enterprises’ real possibilities in implementing the corresponding technologies. It was also shown that rather low general level of scientific developments commercialization and innovation processes in
domestic AIC are increasing. It was also mentioned that new phenomena in economics of Ukrainian agriculture the appearance of some profitable private innovation firms which consult and train staff (even free of charge) within the organic part of their innovation business. For a long time in our country we are talking about the lack of close ties between research institutions and educational institutions. The basis of the high effectiveness of European education lies in the latest technologies of the educational process, supported by fundamental research. At the same time, the youth is widely involved in the research process, and scientists actively participate in the qualitative development of educational programs of all levels, laying in them methodological and methodological foundations and modern technologies for obtaining, preserving, processing and applying knowledge, the organic inclusion of computer software in learning process.
