UK: Стаття присвячена аналізу досвіду американських університетів у реінтеграції ветеранів. Прогнозується, що до кінця війни в Україні майже 15% населення будуть ветеранами та членами їх сімей, отже реінтеграція ветеранів є надзвичайно важливим, масштабним та актуальним питанням для України. У статті було використано загальнонаукові методи аналізу та синтезу даних, порівняння та систематизації. Інформаційною базою статті стали американські наукові статті, програми з реінтеграції ветеранів. У статті наводяться основні напрямки реінтеграції ветеранів з досвіду США – державна підтримка, партнерство ветеранів з неурядовими організаціями, ветеранські бізнес-інкубатори, інтеграція ветеранів на ринку праці, підтримка психічного здоров’я ветеранів. Окреме вагоме місце у цьому переліку займають американські університети, які створюють відповідні програми, центри, хаби для підтримки реінтеграції ветеранів, а також проводять численні дослідження з питань реінтеграції ветеранів. У статті приведено декілька прикладів американських університетів, які активно співпрацюють з ветеранами й допомагають у створенні соціального підприємництва. Створюючи сприятливе середовище для розвитку соціального підприємництва, американські університети сприяють вирішенню важливих соціальних проблем, що актуально для України з точки зору післявоєнного періоду. В результаті вивчення американського досвіду автором запропоновано перспективні напрямки діяльності українських університетів щодо повоєнної реінтеграції ветеранів. Університети таким чином можуть відігравати ключову роль у поверненні ветеранів до мирного життя через освіту, професійну підготовку, підтримку психологічної адаптації та створення соціального підприємництва.
EN: The article analyzes the experience of American universities in reintegrating veterans. It is predicted that by the end of the war in Ukraine, almost 15% of the population will be veterans and their families, so the reintegration of veterans is an extremely important, large-scale and urgent issue for Ukraine. The article uses general scientific methods of data analysis and synthesis, comparison and systematization. The information base of the article is based on American scientific articles and programs for the reintegration of veterans. The article outlines the main areas of veterans' reintegration based on the US experience: state support, partnerships between veterans and non-governmental organizations, veteran business incubators, integration of veterans in the labor market, and support for veterans' mental health. A separate important place in this list is occupied by American universities, which create relevant programs, centers, and hubs to support the reintegration of veterans, as well as conduct numerous studies on veterans' reintegration. The article provides several examples of American universities that actively cooperate with veterans and help create social entrepreneurship. By creating a favorable environment for the development of social entrepreneurship, American universities contribute to solving important social problems, which is relevant for Ukraine in terms of the post-war period. As a result of the study of the American experience, the author proposed promising directions for the activities of Ukrainian universities regarding the post-war reintegration of veterans: development of stratagems by veterans at university hubs, development of educational programs for veterans, development of retraining programs for veterans, in particular in cooperation with business; psychological support and adaptation at universities through counseling centers, support groups and volunteer programs; conducting joint research with veterans, launching innovative and social projects; support for an inclusive environment. Universities can thus play a key role in returning veterans to a peaceful life through education, vocational training, support for psychological adjustment and the creation of social entrepreneurship.
