EN: The article notes that the use of digital technologies is a traditional audit practice. It is emphasized that today audit procedures are mostly carried out using MS Excel. It is substantiated that the inhibition of the introduction and use of modern digital technologies by auditors is caused by several factors. The main factors are the traditional inertia of accounting and analytical specialists, the existence of a gap between accounting education and practice, and the focus on navigation rather than interpretation of source data when teaching modern digital technologies. It is proved that one of the ways to intensify the introduction of modern digital technologies in the audit is to bridge the gap between education and practice. It is emphasized that this involves revising the educational programs of auditors and applying an interdisciplinary approach to form integrated thinking in the training of auditors.
UK: Стаття присвячена дослідженню проблем використання сучасних цифрових технологій в аудиті та визначенні напрямів їх подолання. Зазначено, що використання цифрових технологій є традиційною практикою проведення аудиту. Акцентовано увагу, що менеджерами великих фірм вже сьогодні вкладені значні кошти у впровадження сучасних цифрових технологій. Проте, аудиторські перевірки здійснюють аудитори, більшість з яких при проведенні аудиторських процедур достатньо часто неохоче покладаються на результати, які отримані на підставі використання сучасних цифрових технологій. Але саме сучасні цифрові технології створюють можливості для підвищення релевантності аудиту, розширення спектру аудиторських послуг, підвищення якості аудиту тощо. Зазначено, що сьогодні проведення аудиторських процедур здебільшого здійснюється з використанням табличного процесору MS Excel. Акцентовано увагу, що процес впровадження і використання сучасних цифрових технологій в аудиторську діяльність це тільки питання часу. Зазначено, що аудиторські фірми які першими почнуть використовувати переваги сучасних цифрових технологій зможуть отримати суттєві переваги на ринку аудиторських послуг. Обґрунтовано, що гальмування впровадження та використання сучасних цифрових технологій аудиторами спричинено низкою факторів. Основними з них є традиційна інертність обліково-аналітичних фахівців (специфіка професії), наявність розриву між бухгалтерською освітою і практикою (внаслідок чого навички, отримані у процесі навчання, не трансформуються в навички, які потрібні на ринку праці) та фокусування при навчанні сучасним цифровим технологіям на навігації, а не на інтерпретації вихідних даних (що навчання здійснюється IT-фахівцями які не мають базових компетентностей аудиторів). Доведено, що одним із шляхів активізації впровадження сучасних цифрових технологій в аудит є подолання розриву між освітою і практикою. Акцентовано увагу на тому, що це передбачає перегляд освітніх програм аудиторів та застосування міждисциплінарного підходу для формування інтегрованого мислення при підготовці аудиторів. Напрямами подальших досліджень є визначення складу перспективних цифрових технологій та можливості їх практичного використання у бухгалтерській та аудиторській діяльності.
