Принципи структурування простору міждисциплінарних центрів гармонійного розвитку

Довмат, Катерина

dc.contributor.author	Довмат, Катерина
dc.contributor.other	Ковальчук Олександр Петрович (науковий керівник)
dc.date.accessioned	2022-11-16T09:30:28Z
dc.date.available	2022-11-16T09:30:28Z
dc.date.issued	2021-04
dc.identifier.citation	Довмат К. Принципи структурування простору міждисциплінарних центрів гармонійного розвитку / К. Довмат ; наук. керівник О. П. Ковальчук // Матеріали III наук.-практ. конф. студ. ПДАБА, (26 квітня 2021 р., Дніпро) : зб. тез. – Дніпро : ПДАБА, 2021. – С. 42-46	en_US
dc.identifier.uri	http://srd.pgasa.dp.ua:8080/xmlui/handle/123456789/9450
dc.description.abstract	UK: Мета статті: виділити принципи структурування простору для гармонійного і всебічного розвитку особистості. Проблемна ситуація така, що в сучасному світі освіта має глобальний характер. У новому тисячолітті рівень і темпи розвитку суспільства, його стійкість залежать від освіченості і культури людей, стану сфери освіти у держави. Але ця сфера вимагає реновації. У цьому архітектура може допомогти застосувати новітні розробки вчених в різних напрямках: IT-технології, віртуальний світ, доповнена реальність, − у поєднанні з архітектурними засобами структурування простору. Також людина у світі технологій, що розвиваються, повинна мати можливість перекваліфікуватися. Міждисциплінарний центр гармонійного розвитку готує людину іншого типу − готового шукати себе в цьому світі.	en_US
dc.language.iso	uk	en_US
dc.publisher	ДВНЗ «Придніпровська державна академія будівництва та архітектури»	en_US
dc.subject	принципи структурування простору	en_US
dc.title	Принципи структурування простору міждисциплінарних центрів гармонійного розвитку	en_US
dc.type	Article	en_US