Формування принципів проєктування реабілітаційних просторів для дітей 3-10 років

Капленко, Д. Д.; Харченко, Катерина Сергіївна

dc.contributor.author	Капленко, Д. Д.
dc.contributor.author	Харченко, Катерина Сергіївна
dc.date.accessioned	2025-12-05T10:02:41Z
dc.date.available	2025-12-05T10:02:41Z
dc.date.issued	2025-04-17
dc.identifier.citation	Капленко Д. Д. Формування принципів проєктування реабілітаційних просторів для дітей 3-10 років / Д. Д. Капленко, К. С. Харченко // Матеріали VІ наук.-практ. конф. студ., аспірантів і молодих вчених (Дніпро, 17 квіт. 2025 р.) : зб. тез. – Дніпро, 2025. – С. 40-41.	uk_UA
dc.identifier.uri	http://srd.pgasa.dp.ua:8080/xmlui/handle/123456789/16457
dc.description.abstract	UK: Зростання рівня стресу серед дітей, викликане соціальними, екологічними та геополітичними факторами, вимагає нових підходів до створення реабілітаційних просторів. Традиційні медичні та освітні установи часто не враховують потреб дітей із психоемоційними розладами, що може призводити до додаткового дискомфорту та неефективності терапії. Дослідження показують, що архітектурне середовище, створене за принципами біофільного дизайну, інклюзивності та психологічної адаптації, сприяє покращенню емоційного стану дітей, зниженню рівня тривожності та прискоренню реабілітації	uk_UA
dc.language.iso	uk	uk_UA
dc.publisher	Український державний університет науки і технологій	uk_UA
dc.publisher	ННІ "Придніпровська державна академія будівництва та архітектури"
dc.subject	біофільний дизайн	uk_UA
dc.subject	проєктування	uk_UA
dc.title	Формування принципів проєктування реабілітаційних просторів для дітей 3-10 років	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA