Актуальність формування реабілітаційного середовища для корекції психоемоційних розладів у дітей

Капленко, Д. Д.; Харченко, Катерина Сергіївна

dc.contributor.author	Капленко, Д. Д.
dc.contributor.author	Харченко, Катерина Сергіївна
dc.date.accessioned	2025-03-26T10:44:58Z
dc.date.available	2025-03-26T10:44:58Z
dc.date.issued	2024-04-25
dc.identifier.citation	Капленко Д. Д. Актуальність формування реабілітаційного середовища для корекції психоемоційних розладів у дітей / Д. Д. Капленко, К. С. Харченко // Матеріали V науково-практичної конференції студентів, аспірантів і молодих вчених, (25−26 квітня 2024, Дніпро) : зб. тез. – Дніпро : ПДАБА, 2024. – С. 274-276	uk_UA
dc.identifier.uri	http://srd.pgasa.dp.ua:8080/xmlui/handle/123456789/14998
dc.description.abstract	UK: За даними ВООЗ, протягом останніх років спостерігається значне зростання кількості психоемоційних розладів у дітей дошкільного та молодшого шкільного віку в усьому світі. За різними оцінками, від 5 до 20 % дітей цієї вікової групи мають ті чи інші психоемоційні проблеми. Виникнення психоемоційних розладів у дітей зумовлене комплексом факторів, що мають: біологічну (спадкова схильність, особливості нервової системи, пренатальні та перинатальні фактори), психологічну (несприятливий сімейний клімат, деструктивні стилі виховання, емоційні депривації, травматичні події) або соціальну (шкільні труднощі, булінг, несприятливі умови життя, вплив ЗМІ та Інтернету) природу.	uk_UA
dc.language.iso	uk	uk_UA
dc.publisher	Придніпровська державна академія будівництва та архітектури	uk_UA
dc.subject	психоемоційні розлади	uk_UA
dc.subject	діти	uk_UA
dc.subject	реабілітація	uk_UA
dc.title	Актуальність формування реабілітаційного середовища для корекції психоемоційних розладів у дітей	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA